Межличностные стили разрешения конфликтов.
типам выполняемых заданий, иначе при внедрении неправильной
системы вознаграждения производительность в организации пони-
зится, вместо того, чтобы повыситься.
ВОЗДЕЙСТВИЕ СОСТАВА ГРУППЫ. В дополнение к ситуационным пе-
ременным, поведение людей в группах может в большой степени
зависеть от личных характеристик членов группы. Мы рассмотрим,
как на функционировании группы отражается воздействие некото-
рых таких характеристик, а также размера и сплоченности груп-
пы.
Характеристики членов группы. Большое количество исследова-
ний было посвящено влиянию различных качеств членов групп на
их внутреннюю среду. В частности, было найдено, что согласо-
ванность групповых норм появляется тогда, когда члены группы
молоды, обладают средними умственными способностями и высоким
авторитетом. Приверженность групповым нормам оказалась также
сильнее у женщин, чем у мужчин, хотя это возможно отражает
культурные различия в половых ролях, чем природное различие
между женщинами и мужчинами. Кроме того, важной характеристи-
кой членов группы является способность к выявлению лидера.
Совместимость членов группы. Когда мы пытаемся объяснить
поведение группы, необходимо учитывать один важный фактор. При
выполнении задания, члену группы приходится взаимодействовать
с другими членами группы. То есть важно знать, являются ли ха-
рактеры разных членов группы совместимыми. Эта проблема прояв-
ляет себя в сравнении доминирующего и подчиняющегося типов
личности. При объединении в одну группу двух представителей
разных типов, они, вероятнее всего, будут работать успешно. Но
если получится так, что в одной команде окажутся люди одного
типа личности, тогда либо будут возникать постоянные конфликты
(если у обоих доминирующий тип личности), либо процесс не
сдвинется с мертвой точки из-за отсутствия лидерства (если у
обоих подчиняющийся тип личности).
Гомогеничность и гетерогеничность группы. Также важным, хо-
тя и точно не выясненным, является вопрос о том, должна ли
группа для более эффективной производительности быть гомоге-
ничной или гетерогеничной, то есть, должны ли ее члены принад-
лежать к разным расам, разным социальным слоям, разным полам,
придерживаться различных взглядов, или же идентичность по этим
показателям более предпочтительна. Как правило, предпочтитель-
нее оказывается частичная гомогеничность и частичная гетероге-
ничность группы.
Размер группы. При составлении задания для формирующейся
группы встает вопрос, какое количество людей будет наиболее
оптимальнымдля выполнения этого задания. Здесь существует
несколько аспектов.
Размер и взаимодействие. Эксперименты, проведенные Робертом
Бэйлсом (Robert Bales), показали, что в меньших по размеру
группах более высок уровень согласия и взаимного доверия, тог-
да как в больших группах сильнее тенденция к даче советов и
обмену информацией. Кроме того, существует важная разница меж-
ду группами с четным и нечетным числом членов. Достижение сог-
ласия в последних является делом несравненно более легким, чем
в первых, из-за большей легкости в формировании большинства.
Размер и удовлетворение. Слэтер (Slater, 1958)обнаружил ин-
тересную взаимосвязь между размером группы и удовлетворен-
ностью ее членов. Оказалось, что наиболее предпочтительным
числом членов группы является число пять. Очевидно, при мень-